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幼小衔接,不要踏进这6个雷区
2017年4月27日

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幼小衔接,是父母们绕不过去的一个事,也是让人分外紧张的一个事,这个坎到底该怎么平和度过?虽然每个人的情况都不一样,但这几个雷区还是得避开噢。 

误区一:幼小衔接大班才考虑

幼小衔接,不是一个能够临时突击的短暂过程,虽然幼小衔接主要集中大班到小学一年级,但是很多准备工作却始终贯穿于整个幼儿阶段,如习惯的养成、性格的形成、能力的提升等。

误区二:幼小衔接就是找好学校

如果有条件为孩子选择一所非常好的学校,当然是非常理想的一件事。但是,更为关键的是,家长为孩子选择的学校一定要跟孩子的自身发展情况相匹配,合适的才是最好的。

误区三:幼小衔接就是学文化知识

幼小衔接,是让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个过程。除了相应的入学知识准备以外,更应该重点关注孩子的生活和学习习惯,提升孩子的自我管理能力,培养孩子的自尊心。

误区四:幼小衔接就得多上培训班

究竟要不要上“幼小衔接班”,还真没有标准答案,关键取决于家长对孩子的期望以及孩子本身的特点等很多方面的因素。适当的知识储备有利于孩子的顺利衔接,但并不是上得越多越早就越好。幼儿阶段的孩子,应多以游戏互动的方式,通过玩来掌握应学到的知识,比如认字、数数等,而不应该让孩子机械地、被动地学习。

误区五:不提前给孩子做心理“培训”

对于即将上小学的孩子,由于他们的角色和任务会发生很大的变化,所处的环境、所接触到的老师和同学也会有很多不同,这就需要我们帮助孩子提前做好适应这些变化的相关准备,如:实地参观,引导孩子对小学产生向往之情;演练角色,增强孩子的角色意识。

误区六:不给孩子适应的时间

对于所有孩子来说,从幼儿园过渡到小学,是一个全新的开始,也是人生的一次重大转折。每一个刚进入小学的孩子都需要一段适应期。当然,不同的孩子所经历的时间长短不一样,有些孩子进入小学一个月就能完全适应,而有些孩子可能就需要一个学期甚至一个学年。

不管怎么样,幼小衔接并不是学校的事,也不是孩子自己能单独做好的事,一定是父母有着明确的方向与方法才能顺利完成的。在这个过程里,父母尤其要记住那句有名的鸡汤文:孩子,你慢慢来。


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